PRISONNIER, ACHETEUR, VACANCIER, EXPLORATEUR

Briser la glace
Débutant
  5'    
Ouverture

  Résumé de la pratique

Demander à chaque participant d'indiquer anonymement son attitude vis-à-vis de l'atelier qui démarre en tant que Explorateur, Acheteur, Vacancier ou Prisonnier.

  Les étapes

Etape 1 (5')


L'animateur demande à chaque participant d'indiquer anonymement son attitude vis-à-vis de l'atelier qui démarre en tant que Explorateur, Acheteur, Vacancier ou Prisonnier

les Explorateurs sont désireux de découvrir de nouvelles idées et perspectives. Ils veulent apprendre tout ce qu'ils peuvent sur le projet.
les Acheteurs se penchent sur toutes les informations disponibles et seront heureux de rentrer à la maison avec un nouvelle idée utile.
les Vacanciers ne sont pas intéressés par l'atelier mais sont heureux de prendre un peu de distance avec la routine quotidienne.
les Prisonniers ont l'impression qu'ils ont été contraints d'assister à l'atelier et préféreraient faire autre chose.


Etape 2 (5') optionnel


Recueillir les résultats et faire un histogramme pour afficher les données.
Prendre en compte les résultats afin de faciliter la discussion sur ce que signifie ces résultats pour le groupe.
Source : Paulo Caroli et Taina Caetano

Pour laisser un commentaire, c'est ici

PRISONNIER, ACHETEUR, VACANCIER,  EXPLORATEUR

  Objectif

Mesurer l'engagement des participants lors d'un atelier qui démarre.

  Valeur ajoutée

Outil simple et rapide permettant de jauger rapidement son public

  Materiel

  • Paperboards
  • Feutres
  • Post-it.